10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.039
揭开金属钝化的神秘面纱--研究性学习一例
在开展研究性学习的初始阶段,明确研究性学习的重要意义,创建研究性学习的有效模式是当务之急.文章将"揭开金属钝化的神秘面纱"作为研究性学习的一个课题进行研究,为中学化学的研究性学习提供了一个很好的范例.
金属钝化、研究方案、扩大知识面、培养能力
18
G633.8(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70,80
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10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.039
金属钝化、研究方案、扩大知识面、培养能力
18
G633.8(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70,80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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