10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.024
语文"四动"教学法--以学生为主体的教学探讨
语文"四动"教学法是为适应社会的需要,有效地实现教学目标,充分发挥学生主体性设计的教学方法.通过教师引导,学生在课堂上积极参与,主动学、主动说、主动思、主动写,进而养成良好的学习习惯.
主体性、教学方法、"四动"教学法
18
G633.3(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.024
主体性、教学方法、"四动"教学法
18
G633.3(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn