10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.013
新课程背景下的学校教科研
新课程的实施,呼唤着基础教育教师的专业化发展,而教师专业化的核心素养之一是"教科研素养",但是在经济市场化的背景下,教科研工作的变化必然引起广大教育工作者的反思.
基础教育、教科研
18
G639.21(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1674-6120.2004.05.013
基础教育、教科研
18
G639.21(中等教育)
2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn