10.3969/j.issn.1674-6120.2004.04.026
支教对策:支教教师的培训
<四川省民族地区教育发展十年行动计划>将校对校对口支援作为基本形式,近两年来推动了四川教育事业的蓬勃发展.而校-校对口支援中,支教教师担当着十分重要的角色,支教教师完成任务的质量取决于诸多因素,而其中对支教教师的素质要求十分重要.因而在支教前,对支教教师的培训就显得十分重要.文章重点讨论了支教前教师培训的意义、内容、策略及组织管理,以加强对口支教的针对性和实效性.
对口支教、民族教育、支教教师、培训
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G451.2(教师与学生)
四川省教育科学规划重点项目川教研[2002]4号
2004-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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56-57,59