10.3969/j.issn.1674-6120.2004.03.034
生物教学中的探究性学习
@@ 素质教育的热潮是当代中国教育的重大事件,它不仅在全社会引起了广泛的反响,也在教育界产生了强烈的地震,它促进了我国基础教育课程改革的全面推进.因此,课程改革成了这次教育改革的核心内容.
生物教学、基础教育课程改革、重大事件、素质教育、教育改革、当代中国、教育界、地震
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G633.91(中等教育)
2004-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71
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10.3969/j.issn.1674-6120.2004.03.034
生物教学、基础教育课程改革、重大事件、素质教育、教育改革、当代中国、教育界、地震
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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