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10.3969/j.issn.1674-6120.2004.03.033

中学生物课探究性学习探微

引用
生物新课程实施,必须确立民主、开放的教学观.注重理论联系实际,组织学生深入社会调查,分析问题,解决问题.转变教学观念,改进教学方法,使学生能在轻松愉快的环境中,提高自己的探究性学习能力.

创新精神、理论联系实际、愉快环境

18

G633.91(中等教育)

2004-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-69,75

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成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

18

2004,18(3)

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