10.3969/j.issn.1674-6120.2004.02.035
弘扬中华传统文化探索古诗教学新模式
@@ 在语文教学中,古代诗歌占有突出的地位.中国是一个诗的国度,历代留下的数量巨大的灿烂诗篇,至今仍是传统文化中最受人关注和喜爱的部分之一,这些诗歌都是每个时代特定社会生活的产物,它们反映了当时的社会生活,又表现出了各个时代的审美追求,具有经久不衰的启迪价值和艺术魅力.
中华传统、文化探索、古诗、社会生活、语文教学、艺术魅力、时代、古代诗歌、审美追求、传统文化、中国、诗篇、价值、地位
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G623.2(初等教育)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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