10.3969/j.issn.1674-6120.2004.02.014
论以主题为中心的教材在培养学生语言输出能力上的优势
文章以大学英语教学实践为基础,通过理论分析,论述了以主题为中心的教材在培养学生语言输出能力(口语、写作)上的优势.由于以主题为中心的教材能够提供足够的语言输入、合适的供交际的语境、符合学习者情感需求的信息量而促使学习者有得说、有得写,刺激学习者的语言学习,最终促进学习者的语言习得.
以主题为中心、教材、语言输入、语境、语言习得
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H319.3;G423.3(英语)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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