10.3969/j.issn.1674-6120.2004.02.012
区域高等教育非均衡发展特点及战略选择
通过对我国东部、中部、西部三大区域的高等教育发展规模,高校师资水平、经费、办学效益等的比较,可以得知:三大区域间的高等教育发展具有非均衡性,而且与自身的经济发展水平之间也存在着非均衡性.而适应高等教育非均衡发展的战略选择是区域化.
高等教育、非均衡发展、特点、战略
18
G40-054(教育学)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-30
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10.3969/j.issn.1674-6120.2004.02.012
高等教育、非均衡发展、特点、战略
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G40-054(教育学)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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