10.3969/j.issn.1674-6120.2003.06.033
在数学教学中培养学生兴趣
让学生生动地、灵活地、愉快地学习,关键是激发学生的学习兴趣,使之变"要我学"为"我要学"、"我想学".采取多种多样的课堂教学形式来调动学生的学习积极性,让全体学生共同参与教学的全过程,才能培养学生的数学素质,提高课堂教学质量.
数学教学、学习兴趣、培养方略
17
G632(中等教育)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58
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10.3969/j.issn.1674-6120.2003.06.033
数学教学、学习兴趣、培养方略
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G632(中等教育)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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