10.3969/j.issn.1674-6120.2003.01.007
现代信息技术对传统学习心理的变革
现代信息技术应用到教育教学领域,不仅使教育教学方式发生变化,而且使教学思想变化,特别是使学习主体的学习心理发生变革,改变了学生在学习过程中认识事物的心理过程,使学习主体拓展了获取知识的渠道及时空领域,演变出富有创意的思维形式,使其能更加积极地参与、发现、探索.
现代信息技术、传统学习心理、变革
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G44(教育心理学)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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