10.3969/j.issn.1674-6120.2002.11.020
确立正确的学生观实施创新教育
信息社会呼唤创新教育.创新教育培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才.教育中,教育者只有确立正确的学生观,把学生当作教育的主体、学习的主人,发挥他们的主动性、积极性,培养他们的参与意识,鼓励他们"异想天开",训练他们"求异"、"变通",才能达到创新教育的目的.
创造性、自主性、创造教育、学生观
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G521(中国教育事业)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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50-50,55