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10.3969/j.issn.1674-6120.2002.09.031

试论政治课教师的语言修养与教学效果

引用
@@ 语言对于教师来说,既是工具又是艺术.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力效率."作为政治课教师在教学中既要晓之以理,又要动之以情,导之以行,使学生能够心悦诚服地接受自己的宣传鼓动,把真理准确无误地送到学生的心坎上,从而帮助他们树立起科学的世界观和人生观.在这一过程中,政治课教师在语言表达上既要有严密的科学性,又要有高超的艺术性,才能达到提高教学效果的目的.

政治课教师、语言修养、教学效果、学生、苏霍姆林斯基、语言表达、艺术性、宣传鼓动、晓之以理、科学性、导之以行、语言对、世界观、人生观、前苏联、课堂上、教育家、真理、效率、脑力

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G714(职业技术教育)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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