在数学教学中如何转化后进生

摘要：

@@ 在大力提倡素质教育的今天,仍然有些学校推行"应试教育",片面追求分数,一切为了升学率,只重视优生,而忽视甚至放弃学习有困难的学生--"后进生".这种指导思想与今天的素质教育是背道而驰的.广大教师应跟上时代的步伐,更新观念,重视、爱护、了解和研究后进生,促使他们鼓起学习的勇气,树立学习的信心,成为未来社会的有用人才.

机标关键词：数学教学、素质教育、学习、后进生、指导思想、应试教育、更新观念、升学率、优生、学校、学生、时代、人才、教师、分数

所属期刊栏目：16

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52,54