《高中物理课外实验与学生创新能力的培养研究》的开题报告

摘要：

@@ 一、课题提出的背景
物理学是源于生产生活实际、科学实践,以实验为基础的自然科学.无论是物理概念的建立,还是物理规律的探索,都必须尽可能以严格的科学实验为基础,并通过科学实验来证实.实验以其无可辩驳的直观形象、实在性使学生易于信服地接受知识并留下深刻的印象.通过实验探讨知识、检验知识的过程本身就是创新的过程.

机标关键词：物理课外实验、学生创新能力、培养研究、科学实验、知识、以实验为基础、概念的建立、自然科学、物理规律、实验探讨、生活实际、物理学、实在性、直观、印象、形象、实践、生产、课题

所属期刊栏目：16

分类号：G623.07(初等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37