10.3969/j.issn.1674-6120.2002.05.026
确立学生主体地位激励学生自主学习--高考英语复习教学法阐释
通过以学案为核心,以练导学,促进和激发学生的自主学习,全面提高英语素质复习模式的探索,找到了高考英语复习的有效途径与方法.
英语、学案、导练、素质
16
G633.41(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-43,51
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10.3969/j.issn.1674-6120.2002.05.026
英语、学案、导练、素质
16
G633.41(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-43,51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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