10.3969/j.issn.1674-6120.2002.05.021
提高课堂教学效率的尝试及思考
@@ 在语文教学素质教育的探讨中,很多人都比较关注课外的因素,但无论如何,在现实条件下,课堂教学仍然是实施语文素质教育的主要途径.如何在有效的课堂教学中,达到最优化的教学效果,使学生具备基本的语文素质,形成基本的语文能力呢?对此,我经过一段时间探索,在教学实践中有了不少收获.我在本校上的一堂"优化课堂教学"的示范课以及在市里上的一堂相关研究课均取得了成功.
优化课堂教学、语文素质教育、语文能力、语文教学、相关研究、现实条件、教学效果、教学实践、最优化、示范课、学生
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G633.3(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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