情境教学有助于优化英语教学

摘要：

@@ 一、激发兴趣,唤起注意力
"兴趣乃成功之母",兴趣是学生产生求知欲的前提.一个人对所感兴趣的事情,总是表现出注意的倾向,求知、探索的欲望旺盛.恰当的情境教学就是根据初中生的心理和生理特点,由激发学生的好奇心,来激"活"教学内容的.

机标关键词：情境教学、优化、激发兴趣、学生、生理特点、教学内容、注意力、求知欲、好奇心、初中生、心理、生产、倾向

所属期刊栏目：16

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47,49