语文导读--浅谈学生美感能力的培养

摘要：

@@ 所谓语文导读,就是要从总的培养目标、教学大纲、教材和学生实际出发,充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,对学生的语文学习进行有目的、有计划地引导,并通过一定的方法和途径,科学地培养学生的自学能力、思维能力、创造能力、审美能力.下面仅从美感的三个层次,来探讨怎样通过导读培养学生的美感能力.

机标关键词：语文学习、导读、培养学生的自学能力、美感能力、学习的主动性、学生实际、思维能力、审美能力、培养目标、教学大纲、调动学生、创造能力、创造性、科学、教材、极性、方法

所属期刊栏目：16

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57