素质教育显特色提高质量创奇迹
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10.3969/j.issn.1674-6120.2001.10.001

素质教育显特色提高质量创奇迹

引用
"以人为本"是素质教育的出发点,"以课堂为主渠道"是素质教育的保障,"以科研为先导"是素质教育的关键;"教育效果显著"是素质教育的必然结果.

素质教育、以人为本、课堂主渠道、科研先导、教育效果

15

G40-012(教育学)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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成都教育学院学报

1008-9144

51-1570/G4

15

2001,15(10)

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