语文教学要重视对学生思维能力的培养

摘要：

@@ 思维是人们头脑对客观事物的概括反映.人们无论说话、做事、学习都要进行一系列的思维活动.一个人思维能力的强与不强,一是取决于他对客观事物占有材料多少,二是取决于他能否按照事物的内在联系进行合乎逻辑的思维.一个人的聪明才智不仅表现在他有丰富的知识,而且表现在他善于获取知识、善于运用这些知识去分析问题、解决问题,即具有非凡的思维能力.

机标关键词：语文教学、学生、思维能力、客观事物、获取知识、解决问题、运用、学习、逻辑、活动、材料

所属期刊栏目：15

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,73