"现代教育技术促进法制教育" 实验研究报告
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10.3969/j.issn.1674-6120.2001.06.017

"现代教育技术促进法制教育" 实验研究报告

引用
@@ 1.课题的提出 1.1 21世纪是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪.正如<中国教育改革和发展纲要>所指出的那样:"世界的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位."因此,提高整个中华民族的素质就成了我国教育的根本目标.这就是<纲要>提出的"素质教育".教育外因的急剧变化对教育尤其是德育工作提出了新的挑战,需要我们从意识和手段上进行创新.

教育技术、法制教育、实验、研究报告、科技竞争、素质教育、综合国力、中华民族、民族素质、科学技术、经济竞争、教育改革、国际竞争、国际经济、发展纲要、德育工作、中国、意识、目标、课题

15

G43-D92(电化教育)

四川省电化教育科研项目

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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1008-9144

51-1570/G4

15

2001,15(6)

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