初中生数学学习中的"粗心"及对策

摘要：

@@ 数学学习方面的"粗心"是由多种认知与非认知因素造成的.特别是由认知方面引起的"粗心",好、中、差学生都存在这种现象,尤其以中差生居多.

机标关键词：初中生、数学学习、非认知因素、学习方、差学生

所属期刊栏目：15

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65,67