10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.031
浅谈学好《展望未来》对学生未来的影响
通过对<展望未来>教材特点的归纳总结,利用课堂实践的方法,挖掘出教材对学生多种能力的培养,从而预测教材对学习者未来的影响.
教材、特点、实践、影响
15
G633.4(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.031
教材、特点、实践、影响
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G633.4(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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