10.3969/j.issn.1674-6120.2001.04.016
中国教师应走在"创造"的前列
@@ 说起创造,许多现在的中国教师或许马上就会认为,那主要是科技工作者的事,他们才是创造的"主攻手",作为教师,当好知识的"二传手"就可以了.况且,即使自己想创造,也受到诸多条件的限制,真是谈何容易,更不用说走在前列了.
中国、科技工作者、走在前列、教师、主攻手、二传手、多条件、知识
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G625.1(初等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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