数形结合思想的思考与展现形式

摘要：

我们要提高课堂效益,优化教育过程,减轻学生过重的课业负担,促进学生全面和谐发展,必须利用现代教育技术,从思想与方法的角度构建完整的认知结构,培养学生思维品质和思维能力,通过数形结合思想的思考与展现形式重建数学学习思想和方法.

关键词：数形结合、思考、展现

所属期刊栏目：15

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73