语文现代课堂教学建模的思考
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10.3969/j.issn.1674-6120.2001.03.016

语文现代课堂教学建模的思考

引用
@@ 一、构建语文现代课堂教学模式的意义 (一)什么是课堂教学模式 教学模式是指在教学理论指导下,抓住教学活动的共性,对教学过程及组织方式进行简要的概括,或对教学实践经验中的共性特点,进行归纳概括形成的一种教学模型.语文课堂教学模式,是对语文课堂教学活动的规范化和定型化.构建语文现代课堂教学模式,也就是探索如何科学规范现代语文教学活动,使语文课堂教学有序化、优效化.以适应现代社会对语文教学的要求.它是当前语文学科建设中急待解决的课题之一.

语文课堂、课堂教学模式、课堂教学活动、语文教学、语文学科建设、教学有序化、组织方式、现代社会、教学实践、教学模型、教学理论、教学过程、规范化、归纳概括、构建、共性特点、定型化、课题、科学、经验

15

G42(教学理论)

2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

51-52,64

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