10.3969/j.issn.1674-6120.2001.02.034
谈数学教学中用"启发法"培养学生素质
@@ 实施素质教育对发展和完善现有的基础教育,实现从"应试教育"向素质教育的转化,全面提高教育质量有着重要的意义.而作为具有广泛应用的数学学科,在这一新形势下给广大的数学工作者提出了实施数学素质教育的新课题,而"启发法"为实施素质教育的重要方法,对广大数学工作者有广泛的指导意义和实践意义.
数学教学、启发法、培养、实施素质教育、工作者、意义和实践、应试教育、数学学科、教育质量、基础教育、转化、应用、课题、方法
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G633.6(中等教育)
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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