化学课堂教学中充分发挥学生的主体作用的研究和实践

摘要：

@@ 教育要面向现代化,面向世界,面向未来,这是邓小平为我国教育事业所制定的战略方针,这就对教育提出了新的、更高的要求.二十一世纪需要的是有积极性、主动性、创造性、有探究精神的高素质人才,这也就是教育要达到的最终目标.要达到这一目标,就必须摒弃过去那种以教师为主体的教学方式,从以教师为中心灌输知识为主的模式中摆脱出来,充分发挥学生的主体能动性作用,培养学生自主的学习和创新的工作能力.化学作为一门建立在实验基础上的自然科学学科,在实现这一目标中将发挥重要作用.

机标关键词：化学、课堂教学、学生的主体作用、教育事业、以教师为中心、目标、主体能动性、面向现代化、高素质人才、二十一世纪、战略方针、学生自主、探究精神、实验基础、科学学科、教学方式、灌输知识、工作能力、主动性、邓小平

所属期刊栏目：15

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-74,76