10.3969/j.issn.1008-5580.2012.03.014
基于行动导向教学理念的思想政治理论课考核方式改革探索——以我校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课改革试点为例
基于行动导向教学理念,在思想政治理论课考核方式上大胆创新用“制作展示学习作品”代替期末笔试考核,使教学过程更“活”,使学生学习积极性更高,使育人效果更实,受到了学生的普遍欢迎。
行动导向教学、思想政治理论课、考核方式
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G641(高等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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