固体物理学教学改革与实践

摘要：

由于固体物理学具有理论性强、抽象和科研活跃,学生学习时感到抽象难学的特点,本文对其教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了探索性研究,以期找到在固体物理教学中取得良好效果的教学方法,寻找培养创新性人才的新思路和新方法,推动教学质量的提高.

关键词：固体物理学、教学改革、教学质量

所属期刊栏目：28

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-47,56