10.3969/j.issn.1008-5580.2010.03.013
以培养高职学生职业素养为导向的学生工作运行机制的实践研究
现代服务业需要员工具备较高的职业素养.提高高职院校现代服务业类学生的职业素养可以通过学生工作实现.学生工作是一项艰巨复杂的系统工程,其运行需要建立健全8项有效的机制,并发挥好作用,服务于学生职业素养的提高.
学生工作、机制、职业素养、现代服务业
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G718.5;C761(职业技术教育)
四川省教育厅思想政治教育重点研究课题CJS08-044
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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