"四史"教育融入高职院校思政课实践教学探索

摘要：

把"四史"教育深度融入高职院校思政课实践教学,是贯彻落实党中央决策的一项重大举措,也是新时期高职院校思政课实践教学改革和创新的必然要求.高职院校应深化对思政课实践教学的认识,明确"四史"教育融入的目标;构建"四史"教育浸润机制,丰富思政实践教学内容体系;构筑育人新场域,共建多维立体思政实践育人环境;打造"联动"师资队伍,构建高职大思政实践育人模式;充分利用互联网技术,为"四史"教育搭建网络平台;打造"特色"品牌实践课,倡导体验式教学方式.

关键词：高职院校、"四史"教育、思政课、实践教学、教学改革

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学研究专题项目SZZX22141

在线出版日期：2024-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36