"双减"背景下中学语文高效课堂的构建探究

摘要：

"双减"政策全面落地,要求学校与教师认真贯彻政策要求,提升教育教学质量,充分发挥课堂主阵地作用,确保学生在校内学足学好.在此背景下,构建高效课堂是重中之重.教师需结合学生的身心发展规律,关注学生的学习基础,合理设计课前导学案,在课堂中着眼于学生的个性化发展诉求,主动改革教学模式,优化教学内容.要从高效课堂从师者-师者授课方式-学习者成本时间方面合理考虑,灵活利用多种现代化教学策略.要分析学生的学习主动性,积极引导学生、鼓励学生,使课堂变得趣味十足,让学生在玩中学、做中学.

关键词：双减政策、中学语文、导学案、高效课堂

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140