10.3969/j.issn.1008-3561.2023.30.015
新时期地方高校与乡镇小学美育课程协同发展的研究
美育始终是最为关键的一环,其实质是开发学生在美育领域的创造性素质与能力,并培育学生对审美的观念、爱好与方法.文章聚焦地方高校与乡镇小学美育教育合同协作的相关问题,探讨乡镇小学美育的现状以及二者联动的必要性,旨在建构地方高校反哺基础教育更为有效的理论框架及实践标准,完善地方高校与乡镇小学美育合作发展相关工作的具体开展,为提高小学审美教育的成效和乡村美育振兴作出应有的贡献.
高校、美育课程、协同发展、审美素养、鉴赏力、判断力
G642.3(高等教育)
重庆人文科技学院校级高等教育教学改革研究项目21CRKXJJG21
2023-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60