双引擎驱动理念下高职院校以技育德"三维六化"育人实践探赜

摘要：

产业转型升级需要大量德技兼备的高素质人才,"德技并修"已经成为新时代职业院校人才培养的重要目标.在德与技、校与企双引擎驱动下,"以技育德"成为高职教师提升育德能力的重要指引.结合当前高职院校职业教育特点和改革需求,高职院校要合理构建以技育德"三维六化"育人模式,坚持以专精化、标准化的师资队伍建设为保障,以数字化、阶段化的教学模式创新为基础,以一体化、长效化的校企合作为延续,促进教师以技育德能力的提升,为社会培养更多"德技并修"的专业人才.

关键词：高职院校、双引擎驱动、人才培养、以技育德、三维六化

分类号：C961;G711(人才学)

资助基金：湖南省教育厅科学研究优秀青年项目20B194

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24