核心素养背景下初中英语听说教学策略探析

摘要：

在核心素养背景下,教师要积极优化英语听说教学策略,逐步提升学生的英语语言运用能力、学习能力、英语文化意识以及综合能力.当学生掌握基本的听说要领后,就能按照教学要求和实践练习计划,发挥自身的主观能动性,轻松掌握英语语言知识,逐步提高听说能力.为此,在英语听说教学中,教师要营造英语听说学习氛围,创新实践活动,调整教学结构,注重培养学生的英语学科思维,树立全面发展观念,加强情感教学设计,积极提升学生的英语学科核心素养.

关键词：核心素养、听说能力、资源、活动、目标、品质、设计

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：101-104