10.3969/j.issn.1008-3561.2023.29.021
基于人才培养的中职英语阅读教学探微
培养符合社会需要的人才是教育的目的.在中职英语阅读教学中,教师可借助语篇中蕴含的积极人生态度,引导学生树立正确的价值观,借助语篇中蕴含的多样知识,培养学生的综合素养,以此实现人才培养的目标.在具体教学中,教师可通过导入、助读资源开发、课外语篇分享、读后活动组织等发挥阅读教学对人才培养的促进作用.
中职英语、阅读教学、人才培养、导入、助读资源、活动
G712(职业技术教育)
2023-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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