新时代劳动教育的内涵、价值与实践路径探赜

摘要：

劳动贯穿人类历史的发展过程,不同历史时期的劳动教育体现了不同的价值导向与实践方式.为了完善和落实党的教育方针,彰显和完善人的全面发展教育理论,重塑和凸显中华民族的传统美德,使教育面向生活世界,新时代劳动教育应着眼于树立正确的劳动观念,形成良好的劳动习惯,培养专业的劳动技能,形成创新的劳动思维.劳动教育不仅是价值观的指引,更是实践成长的过程,应当明确思想定位,加强制度保障,强调多方合作,实施科学评价,推行长效监督,共同建构劳动教育的路径.

关键词：劳动教育、内涵、价值、实践路径、劳动观念、劳动习惯、劳动技能、劳动思维

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64