以问题为导向的高校"马克思主义中国化"课程教学改革探索

摘要：

以问题为导向的教学方法是一种注重学生主动探究、自主学习的教学方法,教师在教学过程中通过提出问题,引导学生分析和解决问题,达到知识的传授和能力的培养."马克思主义中国化"是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,其教学方法对培养学生的马克思主义理论素养、增强学生的国情意识和历史责任感有着重要的作用.文章对以问题为导向的"马克思主义中国化"课程教学方法改革的必要性及具体策略进行探讨,以期提高教学质量,促进人才培养.

关键词：问题导向、马克思主义中国化、教学方法、教学改革、人才培养

分类号：G641(高等教育)

资助基金：陕西省教工委精品课程项目SJ202015

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20