课程思政背景下高职教师能力素质提升策略探赜

摘要：

高职院校教师肩负着培养人才的重要使命,教师能力素质直接影响人才培养质量.为了更好地满足社会发展需求,为社会输送更多高质量人才,高职院校应高度重视提升教师能力素质,可采取以下策略:创造良好的工作环境,强化思政教师队伍建设,更新教师教育教学理念,夯实教师专业知识功底,实施分层培养,落实心理健康教育.

关键词：课程思政、高职院校、教师能力素质、提升、策略、能力培养

分类号：G421;G711(教学理论)

资助基金：浙江省第一批省级课程思政教学研究项目ZJ21KCSZJG196

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76