游戏在幼儿园美术教学中的运用探讨

摘要：

游戏在幼儿园美术教学中的运用,能较好地利用幼儿爱玩的天性,让他们学到更多的知识,促进其身心健康发展.游戏在幼儿园美术教学中的运用可采取以下策略:联系生活实际,确定游戏主题;创设游戏情境,提升幼儿参与兴趣;完善游戏方式,促进游戏与美术教学的协调;开展多元化游戏,增强幼儿游戏体验;重视业务培训,提升教师专业素养和业务能力;注重教学评价,促进师生互动交流.

关键词：游戏、幼儿园、美术教学、游戏情境、多元化、身心健康

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2023-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：109-112