10.3969/j.issn.1008-3561.2023.23.033
媒体融合背景下开展大学生心理教育的研究
随着互联网技术的发展,媒体融合已经成为社会发展的趋势,且影响力不断增强,这给大学生心理教育工作带来了新的机会、新的挑战,可使大学生心理教育的方式更加多样化、效果更好.基于大学生心理教育存在的问题,高校要完善媒体融合教育平台,加强心理教育队伍建设和监管力度.教师要制定明确的教育目标,规范大学生的媒体行为,引导学生树立正确的网络观念,并以线上线下结合的方式开展心理教育,构建预警联动体系,以此提升大学生心理教育效果,促进大学生健康成长.
心理教育、媒体融合、队伍建设、监管、预警、目标
G444;G642(教育心理学)
黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目;黑龙江科技大学教学研究项目
2023-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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