"双减"背景下语文课后服务的开展策略刍探

摘要：

随着"双减"政策的出台和落实,中小学开始实行"5+2"课后服务模式."5+2"课后服务模式能够在保证教育质量的同时,缓解学生的作业负担,减轻家长的压力.语文作为主要课程之一,在培养学生语言表达、文学素养及逻辑思维等方面具有重要意义.但课后服务属于新生事物,一些语文教师对该服务模式一知半解,为此,语文教师需要正确解读课后服务理念,并据此对课后服务内容和策略进行优化,通过着眼"双减"来制定服务方案、依据学情来布置课后作业、把握特色来丰富服务内容、适当延伸来提升服务效果、即时评价来激发学生活力,使得学生能够从课后服务中获得成长和提高,从而提高语文教学成效.

关键词："双减"政策、小学语文、课后服务、服务方案、作业布置、服务内容

分类号：G424.2;G623.2(教学理论)

在线出版日期：2023-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64