10.3969/j.issn.1008-3561.2023.19.010
注重依托动画故事培养幼儿行为习惯
幼儿教育阶段是一个人良好行为习惯和学习习惯养成的关键时期,教师应通过多种方式促进幼儿良好习惯的养成.动画故事对幼儿来说有极强的吸引力,教师可以动画故事为切入点,引导幼儿形成科学的认知观念,养成良好的行为习惯,提高生活技能和学习能力.文章对动画故事在幼儿教育中的重要性进行探讨,并结合影响幼儿行为习惯的因素,分析依托动画故事培养幼儿良好行为习惯的教学策略.
动画故事、幼儿、行为习惯、幼儿教育、故事情境、立德树人
G611(学前教育、幼儿教育)
2023-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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