10.3969/j.issn.1008-3561.2023.18.029
浸润模式下幼儿传统文化课程建构探微
幼儿传统文化课程建构是对幼儿实施传统文化教育的重要途径,也是幼儿形成正确人生观与价值观的基础性条件.幼儿园要明确传统文化课程建构的重要性,应用浸润式教学模式,促进幼儿积极参与传统文化教育活动,并受到熏陶.教师要注重发挥传统文化的作用,对幼儿进行正确价值引领,提高幼儿对传统文化的践行能力和传承能力,促进幼儿健康成长与全面发展,为幼儿成长为合格的社会主义事业的建设者和接班人奠定基础.
幼儿园、传统文化课程、建构、浸润式、教育策略
G612(学前教育、幼儿教育)
2023-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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