10.3969/j.issn.1008-3561.2023.18.027
核心素养背景下体育教学渗透德育探究
在核心素养背景下,体育教学不仅要关注学生体育技能的提高,还要注重德育的渗透,重视学生道德品质的提升.体育教学蕴含十分丰富的德育素材,教师要进行深入挖掘和梳理,不断改进和优化德育渗透模式,促进学生身心健康成长.具体而言,可采取以下策略:教师要融入学生当中,实施即时性德育渗透;利用体育学科的特点,提高学生思想认识;运用多元教学方式,提高德育效果;完善体育评价机制,提升学生道德修养.
小学体育、德育、渗透、核心素养
G623.8(初等教育)
2023-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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