借助"体验学习圈"提升高年级学生表达能力探究

摘要：

语文是一门基础性、实践性、综合性学科.学好语文有利于提升学生的表达能力,增强学生的理解能力,有利于学生学好其他学科知识,对学生的未来发展具有重要意义.但在表达方面,部分小学高年级学生存在缺乏真情实感、逻辑思维混乱、不自信等情况."体验学习圈"作为一种新型教学模式应用于语文教学中,可从多维度、多方面提升学生的表达能力.具体策略有:创设情境,帮助学生获得体验;代入角色,增强学生的体验感;开展训练,使学生形成良好体验;提供平台,夯实训练成果;向外延伸,拓宽学生的知识来源.

关键词：体验学习圈、高年级学生、表达能力、小学语文、情境、角色

分类号：G421;G623.2(教学理论)

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76