"立德树人"教育思想研究述评及展望

摘要：

立德树人是新时代教育的根本任务,国内学术界对立德树人教育思想研究取得了较为丰富的成果,从立德树人的理论内涵、重大意义、难点及实践进路等方面进行了系统研究.总体上,已有的研究奠定了立德树人教育思想研究的理论基础,提升了该领域研究水平,并对后续研究有深刻的启示.推动相关研究向纵深发展,还需从以下方面着力:在研究内容上把握不同教育阶段立德树人的基本要求、推动立德树人教育思想的体系化建构、构建家庭与社会层面的立德树人机制、建立"大思政课""课程思政"体制机制,在研究方法上注意规范性研究与实证性研究相结合.

关键词：立德树人、教育思想、述评、理论体系、社会层面、实证性研究

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：河南省教育系统党建创新项目2021-DJXM-296

在线出版日期：2023-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52