10.3969/j.issn.1008-3561.2023.13.025
幼儿早期阅读教育的创新实施研究
幼儿早期阅读教育是幼儿完成早期知识积累、知识拓展和知识延伸,实现核心素养提升的重要路径.幼儿教师创新幼儿早期阅读教育的实施方法,可以解决传统幼儿早期阅读教育存在的问题,使幼儿早期阅读教育的价值得到充分发挥.文章从幼儿早期阅读教育的实施价值入手,分析幼儿早期阅读教育存在的问题及其原因,并结合幼儿早期阅读教育的实施原则,对幼儿早期阅读教育的具体实施路径进行探索,以期使幼儿的综合能力和核心素养得到提升,为相关研究带来参考.
幼儿教育、早期阅读、创新实施、核心素养
G613(学前教育、幼儿教育)
2023-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100